Editoriale

Dopo tanto tempo

E’ difficile dopo tanto tempo approdare a cambiamenti, soprattutto quando la propria

identità oramai ben definita e riconoscibile viene da noi stessi, e dagli altri, riconosciuta

ed apprezzata ed ha nel tempo lasciato segni e riscontri attraverso una fitta rete di

incontri, scambi, relazioni che hanno fatto diventare Pedagogika.it quello che è.

Ma noi sappiamo che l’identità è qualcosa che è sempre in divenire, che per

aprirsi al mondo ed a quello che di nuovo si impone per tutte e per tutti occorre

uscire fuori, andare per le strade, bagnarsi quando piove, volgersi al sole quando

brilla, ascoltare e contaminarsi. Insomma vivere ed essere capaci di uscire dagli stereotipi:

aprirsi alle nuove relazioni e cambiare per divenire quello che si è.

Quello che noi abbiamo ascoltato e capito ci ha dato la spinta per ragionare e

riflettere su cosa potevamo fare di meglio in considerazione delle nostre possibilità

e delle nostre competenze, tenendo presente che il nostro filo rosso, il filo conduttore,

è stato finora, e così vogliamo che sia in futuro, quello dell’ascolto, aperto alla

relazione. Cerchiamo ogni volta di cogliere qualcosa del mondo che ci riguarda

tutti e tutte, cerchiamo anche, a volte senza riuscirci, di tenere le distanze da quella

parte dell’accademia che insiste nel parlare di, in luogo di parlare con.

E non è una mera questione linguistica in questo numero troverete la recensione

fatta all’ultimo saggio scritto da Luce Irigaray La via dell’amore che invito a leggere

e permettetemi di anticipare che è meglio non lasciarsi trascinare a commenti

del genere: “... si, l’amore... ma la vita quotidiana è un’altra cosa...”. No, invece,

la vita è proprio quello! Se si vuole, veramente, viverla occorre cercare di sapere

ascoltare e cogliere quello che è davvero importante per noi.

Un anno fa, in un nostro Dossier dal titolo “Sapere ed esperienza”, ci siamo

interrogati sullo iato che ancora oggi, a fronte del lavoro e degli insegnamenti di

tanti pedagogisti, persiste tra quello che si sa e quello che, di quel sapere, riusciamo

a mettere in pratica nella nostra vita quotidiana: saperi che dovrebbero trovare

cittadinanza nelle case, nelle piazze, nei contesti politici, sociali, sindacali. Per

ognuna e ognuno di noi. Per migliorare la nostra vita.

Noi abbiamo cercato, sperando di migliorare, attraverso lo spazio più ampio

consentito da questo nuovo formato della rivista, di offrirvi uno strumento che si

occupa di “cose di pedagogia”, più agile nella veste editoriale e più corposo nei contenuti,

affrontati ora con maggiore approfondimento e riflessione. La gioia con la

quale hanno lavorato tanti nostri fidati collaboratori sia nel corso di questi dodici

anni di pubblicazione, sia attraverso la cura sollecita ed attenta di molti di noi, ha

permesso l’uscita di questo numero che avete ora nelle vostre mani.