IDEE CHE CRESCONO

I LIBRI DI STRIPES EDIZIONI

A partire dal patrimonio di esperienze e relazioni significative e consolidate che la rivista ha consentito di costruire negli anni, Stripes ha deciso nel 2007 di ampliare la propria attività editoriale attraverso un progetto di produzione libraria, in particolare in ambito saggistico. L'obiettivo quello fare libri che, attraversando i campi delle scienze sociali, della storia della filosofia, della psicologia, consentissero di offrire, sullo sfondo delle questioni e dei temi del mondo contemporaneo, uno strumento di riflessione, di interpretazione e di lavoro.

Le collane 

Quattro nuove collane tematiche destinate ad un pubblico esigente, che richiede specializzazione, professionalità, strumenti per la riflessione

Collana Pedagogika: Ospita esperienze, testimonianze, studi riflessioni intorno al mestiere dell'educare, con l'intenzione di cogliere il meglio ed il nuovo che, magari lentamente e tra mille difficoltà, si ostina ad avanzare.

Collana Polis: è dedicata a temi e questioni che toccano le diverse forme del vivere insieme. Allo sguardo critico verso la realtà politica, sociale e culturale, associa la volontà di dare voce al “possibile”, al valore della trasformazione all'idea della formazione di un rinnovato lessico delle relazioni per affrontare il nostro presente globale.

Collana Psiche: Ospita contributi e lavori sulle problematiche, patologie e aspetti psicologici legati al disagio del vivere. Attenzione particolare è data ai nodi della ricerca, della sperimentazione, della pratica quotidiana di psicologi, psicoterapeuti, operatori comunque interessati e coinvolti nella erogazione di servizi rivolti al disagio, psichico, sociale, alla disabilità.

Collana Diaphorà: un contenitore aperto, che spazia tra scritti differenti  per natura ed argomenti rispetto alle altre collane. Un luogo nel quale praticare un programma di pubblicazione ampio e differenziato, che considera l'approccio non strettamente sistematico come un'occasione di sperimentazione di stili e linguaggi.